Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с




НазваниеЛеонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с
страница5/39
Дата конвертации26.07.2013
Размер438.66 Kb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39
(Якобсон, 1985, с.385). Эта характеристика дана Т.В.Булыгиной и автором данной книги в их вступительной статье к русскому переводу 30 Глава 2. История психолингвистики этой книги К.Бюлера (Бюлер, 1993), к которой мы для экономии места и отошлем читателя. Второе важное направление в мировой психологии в начале XX века связано с так называемой бихевиорист- ской () психологией. Ее виднейшие пред- ставители на раннем ее этапе - Дж.Уотсон и Э.Торндайк. Бихевиористская психология во многом солидаризу- ется с материалистической психологией, и не случайно она считает одним из своих предтеч великого русского физиолога И.П.Павлова. Она признает только объектив- ные методы исследования психики, включает психику в общий контекст жизнедеятельности человека и считает ее обусловленной внешними воздействиями и физиоло- гическими особенностями организма. С этим спорить труд- но. Но, провозгласив объективность методов психологии, бихевиористы заявили, что если что-то в психике не поддается непосредственному наблюдению и измерению, то этого вообще не существует. <Поскольку при объективном изучении человека бихевиорист не наблю- дает ничего такого, что он мог бы назвать сознанием, чувствованием, ощущением, воображением, волей, по- стольку он больше не считает, что эти термины указыва- ют на подлинные феномены психологии... Все эти термины могут быть исключены из описания деятельности чело- века> (Уотсон, 1927, стлб.435). Отказавшись от дуализма и считая психику продук- том внешних воздействий, бихевиористы понимают эти воздействия исключительно как стимулы, извне воздей- ствующие на организм, а содержание психики человека низводят до совокупности реакций организма на эти сти- мулы и связей стимулов с реакциями, возникающих благо- даря тому, что та или иная реакция оказывается полезной для организма. <Человеческая жизнь складывается из оп- ределенных положений или ситуаций, с которыми мы сталкиваемся, из определенных ответов или реакций, которыми мы отвечаем на данные положения, и из оп- ределенных образующихся связей между бесчисленным Часть 1. Теоретические и методологические вопросы множеством воздействующих на нас положений и соот- ветственно таким же бесчисленным множеством вызыва- емых ими реакций> (Торндайк, 1935, с.21). Конечно, обойтись только наблюдаемыми феноме- нами бихевиористы не могут, особенно при трактовке таких сложных форм поведения, как речевое. Поэтому в бихевиористскую теорию очень скоро было введено по- нятие , опосредствующих реакции организма на те или иные стимулы. Но в <клас- сическом> бихевиоризме они не имеют никакого содер- жательного смысла, т.е. являются операциональными фикциями: <...Единственные значения, которые в настоя- щее время имеют эти теоретические промежуточные конст- рукции, даны уравнениями, которые связывают их с определенными экспериментальными переменными... Такие уравнения образуют определение этих терминов> (Spence, 1948, р.74-75)^ Впрочем, такая радикальная позиция характерна именно для классического, раннего бихевиоризма. Поз- же, не отказываясь от принципиальной схемы <стимул- реакция>, бихевиористы пришли к реалистической психофизиологической интерпретации <промежуточных переменных>. В частности, таковы были уже в 1950-е гг. взгляды одного из основоположников психолингвисти- ки - Чарлза Осгуда (cw.Osgood, 1957). Можно сказать, образцом бихевиористского подхода к речи являются работы американского лингвиста Лео- нарда Блумфилда. Они существуют и на русском языке (Блумфилд, 1965; 1968), и с ними легко ознакомиться. Язык для Л.Блумфилда - простая количественная прибавка к другим стимулам, лингвистические формы просто обес- ' Легко видеть, что в бихевиористской психологии очень ярко выступают две тенденции западной философской мысли XX века: позитивизм и прагматизм. Мы не будем останавливаться на их характеристике (см., например, Леонтьев, 1967, с. 17). 32 Глава 2. История психолингвистики печивают более тонкую, специфичную и тонкую коор- динацию, чем другие средства, но качественно он от других стимулов не отличается и есть лишь <...форма по- ведения, благодаря которой индивидуум приспосабли- вается к социальной среде> (Weiss, 1925, р.52)\ Своеобразное явление в позднем бихевиоризме пред- ставлял собой Б.Скиннер, известный как специалист по обучению, но являющийся и автором теоретического труда (Skinner, 1957). См. о его взгля- дах (Леонтьев, 1967, с.23-25). Если не считать Б.Скиннера и еще некоторых бихе- виористов , бихевиоризм в целом за пер- вую половину XX века испытал совершенно определенную эволюцию. Охарактеризуем ее словами знаменитого аме- риканского лингвиста Уриэля Вейнрайха: <Мысль, пси- хические процессы остаются все так же табу. Но считается возможным говорить о "скрытых состояниях", "целевом поведении" и даже (о тень Уотсона!) выражать мысль, что "цель речи - передавать идеи"... Может быть, и мно- гие из нас, лингвистов, придут в один прекрасный день ко взгляду на речь как на осмысленную коммуникатив- ную деятельность, а не только как на продукт набора формальных правил> (Weinreich, 1953, р.279). Одним словом, <так естественно допустить немножко разумного между стимулом и реакцией> (Миллер, Галан- тер, Прибрам, 1965). Психолингвистика как раз и воз- никла из этого . Возникновение психолингвистики. Психолингвистика первого поколения. Сам термин , по- ^ Ср. следующее заявление знаменитого американского лингвиста середины XX века Чарлза Хокетта: <Для нас... человеческое существо - это животное, отчасти похожее, отчасти непохожее на других животных, но отличающееся от них благодаря наличию у него речи; наша математико- механическая модель разрешает нам допустить только это единственное различие> (Hockett, 1955, р.442). 2 А. А. Леонтьев. 33 Часть 1. Теоретические и методологические вопросы видимому, впервые прозвучал в статье американского психолога Н.Пронко (Pronko, 1946). Как отдельная наука она возникла в 1953 году в результате межуниверситетс- кого семинара, организованного в июне-августе Коми- тетом по лингвистике и психологии Исследовательского Совета по социальным наукам в Университете Индиана. Вдохновителями этого семинара были два психолога с мировым именем - Чарлз Осгуд и Джон Кэролл - и литературовед, фольклорист, семиотик Томас Сибеок. Его участниками были в основном лингвисты, причем само- го высшего класса - все они к настоящему времени по- лучили мировую известность, - и психологи, тоже отнюдь не рядовые^ За девять летних недель они написали книгу, в которой суммировали основные теоретические положения, принятые в ходе дискуссий всеми участни- ками, и основные направления экспериментальных ис- следований, базирующиеся на этих положениях (Psycholinguistics, 1954)^. Нам в данном пособии еще не раз придется возвращаться к этой книге, и пока доста- точно констатировать, что в основе концепции, изло- женной на ее страницах, лежат три основных источника. Это, во-первых, математическая теория связи Шен- нона-Уивера, иногда называемая также математической теорией коммуникации. Главная ее черта - представле- ние процесса коммуникации как трансляции некоторой информации от одного изолированного индивида (гово- рящего) к другому (слушающему). * Просто перечислим их здесь - имена говорят сами за себя. Это Дж.Гринберг, Ф.Лаунсбери, Э.Леннеберг, Э.Уленбек, Дж.Лотц, В.Леопольд, Л.Ньюмарк, С.Сапорта, Дж.Касагранде (лингвисты) и Дж.Дженкинс, Г.Фэрбенкс, С.Эрвин (Эрвин-Трипп), Д.Уокер, К.Вильсон (психологи). ^ К сожалению, эта книга никогда не была переведена полностью на русский язык. Очень подробный ее реферат дан в брошюре О.С.Ахмановой (1957). Отдельные главы книги изложены и проанализированы вЛеонтьев, 1961; 1967; 1969; Сахарный, 1989 и других публикациях. Глава 2. История психолингвистики Во-вторых, американская дескриптивная лингвис- тика (соответствующая глава написана Джозефом Грин- бергом). В-третьих, необихевиористская психология в варианте Ч.Осгуда, как раз в 1953 году издавшего свою известную монографию <Метод и теория в экспериментальной психологии> (Osgood, 1953), а годом раньше начавшего серию публикаций по психологическим вопросам семан- тики (по интересному совпадению, другой лидер семи- нара, Дж.Кэролл, опубликовал свою основную книгу все в том же 1953 году - см. (Carroll, 1953)). К психологи- ческим взглядам Ч.Осгуда мы вскоре вернемся. Пожалуй, та известность, которую моментально полу- чила книга , была связана не столько с ее теоретическим содержанием, сколько с самим фактом ее появления. Она сыграла роль скорее стимула, толчка к развертыванию многочисленных междисциплинарных лингвопсихологических исследований, чем единой тео- ретической базы таких исследований. Концепция в це- лом развивалась крайне вяло, серьезных монографических публикаций общего характера почти не было, а те, кото- рые выходили, прямой связи с данной книгой не имели или даже, как Б.Скиннера, созда- вались в полемике с ней. Но тем не менее и факт ее выхо- да, и нащупанное в ней единство позиций представителей разных наук, и, наконец, разработка отдельных проблем (вроде проблемы психолингвистических единиц, о ко- торой см. Главу 3) - все это оказало значительное вли- яние на судьбы и американской, и мировой науки. Существенным оказалось и то, что вокруг семинара и книги, ставшей ее результатом, объединились лучшие умы американской лингвистики, психологии и смежных с ними дисциплин (семиотики, как Т.Сибеок, этногра- фии и теории культуры, как Лаунсбери, теории обуче- ния языку, как Дж.Кэролл). Поэтому вполне правомерно вслед за французскими психолингвистами Ж.Мелером и Ж.Нуазе (Mehler et Noi^et, 1974) ввести понятие психо- Часть 1. Теоретические и методологические вопросы лингвистических и говорить об осгудовс- кой психолингвистике как о <психолингвистике первого поколения>. Суть психологической концепции Ч.Осгуда такова. Речь есть система непосредственных или опосредствованных (задержанных) реакций человека на речевые или нерече- вые стимулы. При этом речевые стимулы вызывают час- тично то же поведение, что соответствующие неречевые, благодаря возникновению ассоциаций между речевым и неречевым стимулами (поэтому Л.В.Сахарный не случай- но называет психолингвистику первого поколения ассо- цианистской). Речевое поведение опосредствовано системой фильтров, задерживающих и преобразующих речевой стимул (на входе) и (или) речевую реакцию (на выходе). Такая система фильтров, имеющая, по Осгуду, врожденный характер, и отождествляется им с речевым механизмом или языковой способностью человека: та- ким образом, имеют для Ч.Осгуда вполне определенный психофизиологический смысл. Вот как выглядит принципиальная схема речевого поведения человека по Осгуду: Уровень репрезентации Уровень интеграции-"Уровень самостимуляции Уровень рецепции Уровень моторного кодирования На уровне рецепции речевые стимулы перекодиру- ются в нервные импульсы. Затем эти импульсы образуют наиболее вероятное (на основании прошлых восприя- тий) перцептуальное единство, своего рода (на уровне интеграции). На уровне репрезентации этот гештальт ассоциируется с неречевыми стимулами и об- Глава 2. История психолингвистики ретает что-то вроде значения. Затем процесс обращается , и на уровне самостимуляции на основе инфор- мации, поступившей с уровня интеграции и с уровня репрезентации, делается выбор между <альтернативны- ми моторными целыми>
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39

Похожие:

Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с iconГубман Б. Л. Западная философия культуры XX века. Тверь, 1997. 287 с

Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с iconГорелов И. Н., седов К. Ф. Основы психолингвистики
Надо признать, что этот традиционный объект тра диционной лингвистики далеко не в полной мере описан. Ясно
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с icon-
Борис Леонтьев. Простая локальная сеть на базе NetGear Copyright (c) Корпорация юни, 1997. Все права защищены
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с iconCopyright Борис Леонтьев, 1999. Copyright Издательство Познавательная книга
Борис Леонтьев. Web-дизайн: Тонкости, хитрости и секреты © Copyright Борис Леонтьев
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с iconПеред отъездом Валерий Леонтьев уделил несколько минут корреспонденту "СК"
Волги" отказали тормоза Живая легенда российской сцены Валерий Леонтьев вторично погрузил нашу публику в "сновидения". Нет, это совсем...
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с iconПанславизм и греки Константин Николаевич Леонтьев
В столице всегда сильнее и всегда заметнее движение умов, хотя бы и по такому вопросу, которого источники и основы в провинции
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с iconЛеонтьев А. Н. Образ мира леонтьев А. Н
Как известно, психология и психофизиология восприятия характеризуются, пожалуй, наибольшим числом исследований и публикаций, необозримо...
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с iconЛитература по психологии на "Флогистоне"
А. Н. Леонтьев. Деятельность. Сознание. ЛичностьОцените этот текст: Не читал10987654321СодержаниеFine htmlprinted versiontxt(Word,кпк)Lib...
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с iconЛеонтьев Б. Л80 Тонкости, хитрости и секреты Internet
Борис Леонтьев. Тонкости, хитрости и секреты Internet © Copyright Борис Леонтьев
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики уч. М., 1997. 287 с iconнесколько слов об
Литграмотности" верующих взгляд русского человека, живущего на западе сатисъ. Санкт-Петербург 1997 По благословению Архиепископа...
Разместите кнопку на своём сайте:
txt.rushkolnik.ru



База данных защищена авторским правом ©txt.rushkolnik.ru 2012
обратиться к администрации
txt.rushkolnik.ru
Главная страница